蒙氏早教機(jī)構(gòu)的課程其實(shí)就是早期教育課程，是針對(duì)0到6歲的兒童進(jìn)行針對(duì)性的興趣開(kāi)發(fā)為主的教育，蒙氏早教口碑佳已經(jīng)得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可，對(duì)于早教可能很多家長(zhǎng)保有疑問(wèn)，比如蒙氏早教那家口碑好，早教都應(yīng)該學(xué)什么等，今天我們就來(lái)細(xì)說(shuō)一下您所關(guān)心的蒙氏早教的三大問(wèn)題：

1、年齡范圍

根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)，以及敏感期發(fā)展的特點(diǎn)，而進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和培養(yǎng)，專業(yè)放心的蒙氏早教將課程報(bào)名的年齡限制在0-6之間，并且不得超過(guò)6周歲，只有這個(gè)年齡段的孩子，蒙氏早教才能為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)，側(cè)重兒童開(kāi)發(fā)的潛能；

2、啟蒙順序

在國(guó)際社會(huì)上普遍的認(rèn)知來(lái)說(shuō)，早教是有啟蒙順序的，學(xué)習(xí)口語(yǔ)的年齡應(yīng)該安排在2-3歲的時(shí)候，第二外語(yǔ)的教育啟發(fā)時(shí)間不應(yīng)該超過(guò)5周歲，5周歲之后則應(yīng)該注意數(shù)學(xué)的啟蒙，6周歲以上蒙氏早教會(huì)側(cè)重知覺(jué)方面的啟發(fā)；

3、早教好處

蒙氏早教不僅沒(méi)有壞處，反而有很多意想不到的對(duì)于孩子各方面發(fā)展的好處，越是盡早的激發(fā)孩子各方面的感知，越能給孩子帶來(lái)更多促進(jìn)發(fā)育的機(jī)會(huì)，尤其對(duì)于大腦的發(fā)育至關(guān)重要，因此家長(zhǎng)不必過(guò)多擔(dān)心蒙氏早教的啟發(fā)是否過(guò)早這個(gè)問(wèn)題；

除了報(bào)名蒙氏早教之外，家長(zhǎng)們還應(yīng)該注意平時(shí)對(duì)于孩子的家庭培養(yǎng)，可以看一些蒙氏早教提供的生活基礎(chǔ)理論，平時(shí)可以給寶寶聽(tīng)一些開(kāi)發(fā)智力的純音樂(lè)、兒歌、小故事等，還可以給寶寶聽(tīng)一些知識(shí)性的三字經(jīng)或者論語(yǔ)等，一歲以后還可以慢慢可以給寶寶接觸一些有引導(dǎo)意義的動(dòng)畫和視頻之類，注意早教是多方面綜合性引導(dǎo)的。